Онлайн-обучение — уже давно не про запуски в сторис у известных блогеров. Времена меняются и сейчас инфобиз масштабируется: появляются школы, которые выходят на международный рынок. У многих школ — студенты из Европы, Азии, Латинской Америки. Но дальше возникает вопрос: а что этот диплом вообще значит? 

В России принято давать сертификаты и дипломы “о прослушивание курса”, но в ЕС они не работают. Российские документы часто просто не принимаются. Как , сделать так, чтобы ваш курс признали — и в университете в Праге, и в HR-отделе в Барселоне? 

Мы разобрали, как это работает, сколько стоит, кому это реально нужно и как школы монетизируют старых выпускников на этом процессе.

Кто и зачем пошел на европейскую аттестацию

Когда вы готовите специалистов, возникает уровень ответственности: чтобы выпускник мог пойти с этим дипломом не только продавать свои услуги в социальных сетях, но и в реальную компанию — пусть даже в другой стране.

Школы, у которых в потоке появляются студенты из ЕС или других регионов, быстро сталкиваются с отказами: 'ваши документы у нас не работают'. Вот тогда и начинается поиск легализации знаний через международную аттестацию.

Что такое международная аттестация — и правда ли она что-то даёт

Это не лицензия в российском понимании. Это добровольная международная аттестация — когда сторонняя профессиональная ассоциация подтверждает качество вашей программы.

Дает она много. Признание на международном уровне, возможность выдавать дипломы о профессиональном обучении образца ЕС,при соответствии стандартам повысить свою программу до уровня МВА, плюс — возможность академической трансформации:  студенту могут засчитать пройденные модули в европейских вузах (на усмотрение ВУЗа)

Кто это делает и как всё устроено

Ассоциация HISTES (Гамбург, Прага) работает уже 21 год. Проверяют программы, преподавателей, объем часов, результаты. Если всё в порядке — организация получает сертификат о своей аттестации. Для возможности выдачи документов о профессиональном образовании образца ЕС,  вы включаетесь в систему Открытой Европейской Академии Экономики и Политики (OEAEP) г. Прага.

Что позволяет проводить партнерские программы, где аттестованная организация проводит обучение, а академия выдает кобрендинговые документы.

Для аттестованных школ есть программа позволяющая подтверждать ранее выданные дипломы для студентов прошедших обучение в течение последних 3 лет, через упрощенную систему тестирования и подтверждения своих знаний и навыков.

Что получают онлайн-школы на выходе

• Доверие международной аудитории.
• Возможность заявить о себе как о реальном образовательном игроке, а не просто медиа-бренде.
• ВОВЛЕЧЕНИЕ И ВОЗВРАТ старой базы выпускников — особенно у тех, у кого был большой поток.
• Повышение вовлеченности студентов: появление цели — диплом, с которым можно устроиться за границей.
• Участие в академическом поле: для некоторых программ возможна интеграция с университетами.

Кому это вообще надо

Прежде чем перейти к вопросу для кого это нужно, давайте разберемся что такое регулируемые и нерегулируемые профессии.

Регулируемые профессии — это занятия, где государство или регулирующие органы устанавливают строгие требования: обязательное образование, лицензию, сертификацию или аккредитацию. Без этого нельзя работать легально.

Нерегулируемые профессии — без обязательных лицензий от государства. Доступны всем, кто имеет навыки или опыт, рынок сам регулирует качество. 

Подходят: нерегулируемые профессии (beauty, дизайн, маркетинг/digital, HoReCa, фитнес, IT, прикладной коучинг/психология, кинология и др.). Тем кто обучаем профессии.

Не подходят: регулируемые профессии (клиническая психология, врач и т.п.)

Граница кейсов: если дисциплина частично пересекается с регулированием (напр. прикладной психолог-консультант), требуется корректное позиционирование и программа профобразования.

Почётные члены HiSTES

• Guy Kawasaki 
• Bodo Shefer
• David Allen
• Gil Petersil
• Kjell Nordstrom
• Campbell Bethwaite 
• Danny Perekalsky 
• Александр Левитас
• Радислав Гандапас
• Владислав Бермуда

Главное: как аттестация влияет на увеличение прибыли

Модель монетизации может иметь 4 направления. Ниже — рабочие механики и цифры-маркеры

1) Работа с базой своих учеников

Возможность выдать диплом ЕС выпускникам, обучавшимся за последние 3 года по аттестованной программе, через упрощенную систему тестирования и подтверждения своих знаний и навыков.

Действия: рассылка по базе → квиз на соответствие → оплата → тестирование/верификация → выдача.

Механика допродаж: выявляете у кого не хватает часов — предлагаете «добрать модули» и выйти на Mini‑MBA/MBA. (хорошо работает для больших программ)

2) Повышение конверсии в основную программу

Включите тезис «международная аттестация, диплом ЕС» в оффер: это повышает доверие и служит дифференциатором в рекламе и на лендингах.

Где отражать: шапка лендинга, блок «Гарантии качества», слайд на вебинаре (после блока кейсов), FAQ («чем наши документы отличаются»).

Ожидаемый эффект: рост конверсии лендинга/веб.

3) Новый продукт: Mini‑MBA/MBA в рамках профобразования

Если суммарные часы >250 — Mini‑MBA, >720 — MBA (в рамках профобразования) — при соответствующем уровне преподавателей и программы.

Соберите модульную лестницу: курс → проф‑программа → Mini‑MBA → MBA. Каждый шаг — отдельный чек и LTV‑рост.

Рекламная воронка: бесплатник/мастер‑класс → диагностика часов → персональный план «добора модулей» под Mini‑MBA/MBA.

⚙️ Пример упаковки: тариф «MBA Track» (6–12 мес, рассрочка), включает консультацию по трудоустройству за рубежом + подготовку портфолио и верификацию диплома в реестре.

4) Корпоративные заказы и выход в B2B

Корпоративные академии используют дипломы для кадрового лифта (пример HoReCa: дипломы вплоть до MBA для руководящих ролей).

Что продавать: годовые соглашения «под ключ» (учебный план + аттестация + сопровождение выдачи дипломов).

Почему покупают: международный диплом это прежде всего добавляет ценности к полученной профессии для сотрудников и как стандарт качества для сети в нескольких странах.

Процесс: что будет по шагам и сколько это занимает

Шаг 1. Первичная анкета (структура программы, часы, формат, преподаватели).

Шаг 2. Zoom‑аудит с экспертами ассоциации: уточнения, рекомендации по доработке.

Шаг 3. Договор. Срок аттестации по договору — до 60 рабочих дней.

Шаг 4. Передача материалов (доступ к системе управления обучением, методическим материалам и средствам оценки), скрининг отзывов и репутации.

Шаг 5. Решение, вручение сертификата качества, включение в члены Европейского сообщества преподавателей ВУЗОВ HISTES. Совместная партнерская программа обучения с OEAEP, с правом выдавать дипломы ЕС о профессиональном образовании.

Фишки, которые можно взять даже без лицензии

▪ Работа с архивом: рассказываете студентам, что теперь можно получить диплом. Кто-то возвращается — и платит.

▪ Прокачка программы: под европейскую систему можно оптимизировать структуру курса, улучшить контент и преподавание.

▪ Новый продукт — новая профессия: через аттестацию можно оформить собственную профессию и продвигать её как международную.

Кейс школы Бермуды и других

🔹 Колористика → аттестация → очные вручения в Праге → релокация и открытие салонов в Чехии.

🔹Академия Нефтьмагистраль и Караваевы(ТД «Нефтьмагистраль») → дипломы до MBA по итогам полного цикла → запросы от внешних сетей.

🔹Школа Владислава Бермуды → новая профессия «Монетизатор» → европейские дипломы, апселл существующей базы.

Что важно учесть, если хочешь пойти в Европу

▪ Не каждая программа подойдёт. Нужна структура, часы, преподаватели.

▪ Программы проверяют. Важно иметь реальные результаты и систему.

▪ Можно пойти дальше — и создать новую профессию под свой курс. Это становится конкурентным преимуществом на перегретом рынке.

FAQ и риски

«Можно ли отозвать?» — В договоре возможен отзыв при грубых нарушениях; на практике чаще не продляют через 3 года при падении качества.

«Сходит ли это с российским законодательством?» — Ассоциация/академия работают в юрисдикции Чехии; документы — о профобразовании ЕС. Для регулируемых профессий — отдельные требования страны.

«Сколько стоит?» — Аттестация у разных провайдеров может начинаться от нескольких тысяч евро; для UK — выше, и часто требуют переразметку программы. Бюджет уточняйте у провайдера; планируйте и операционные затраты на методику и доработки.

Чек‑лист подготовки к аттестации

Структура программы: цели/результаты обучения, компетенции, оценочные средства.

Часы: суммарно и по модулям (пороговые уровни: 1-200 (сертификаты/дипломы)/ 250-500(miniMBA)/720+(MBA)).

Преподаватели: регалии/публикации/приглашения в вузы (для авторских методик — подтверждающие материалы).

LMS‑доступ: показать архитектуру курса, тесты, проверку ДЗ.

Репутация: отзывы/кейсы/трудоустройство; при спорных отзывах — комментарии и разбор инцидентов.

Примечание редактора: чек‑лист в виде одного постера, чтобы читатель мог скачать/распечатать.

Итог

Европейская аттестация — не обязательна для жизни, но часто критична для роста. Она добавляет доход через архивный апселл, рост конверсии и запуск ступеней Mini‑MBA/MBA. Ключ — подготовленная программа и честная коммуникация: читатель должен четко понимать, какой документ он получит, и как его применить.

Узнайте о возможности пройти международную аттестацию для вас на текущий момент https://histes.ru

Евгений Васильев +7 (925) 555-77-56